منابع
قران کریم.
نهج البلاغه. (1392)، مترجم/علی شیروانی، دفتر نشر معارف.
ابراهیمی، نسرین. (1390). «پرسشگری سقراط». مجله اطلاعات حکمت و معرفت، شماره 68.
احمدی، احمد. (1364). اصول و روش‌های تربیت در اسلام، اصفهان، مرکز جهاد دانشگاهی.
بحرانی، ابن میثم. (1417). شرح نهج البلاغه، مترجم: حجت‌الله روحانی، مشهد: مجمع البحوث الاسلامیه.
تهرانی، دلشاد. (1378). ماه مهر پرور، خانه اندیشه جوان.
جان احمدی، فاطمه؛ نیک آفرین، مهدی، (1391). «نظام آموزشی امام صادق مجله پژوهش های تاریخی ایران و اسلام». مجله پژوهش‌های تاریخی ایران و اسلام. ش10.
حر عاملی، محمد بن حسن، (1367). وسائل الشیعه. قم: انتشارات اسلامیه.
حرانی، حسن بن علی بن حسین. (1369). تحف العقول من آل الرسول، مترجم: آیت‌الله کمره‌ای. قم: انتشارات اسلامیه.
حسن زاده قشلاق، عرب علی. (1387). مطالعه عوامل مؤثر بر تعامل پرسشگری دانشجویان در جریان یاددهی و یادگیری. آذربایجان غربی: دانشگاه پیام نور.
حسینی زاده، علی. (1388). نگرشی بر آموزش. قم: پژوهشکده حوزه و دانشگاه.
سجادیه، نرگس. (1392). «طرح نظری برای پرورش تفکردر دیدگاه اسلامی»، مجله علوم تربیتی، شماره 1.
سیف، علی اکبر. (1388). روانشناسی پرورش نوین. تهران: نشر دوران.
شرفی، محمد رضا، ادیب، مریم، (1388)، «چگونه دانش آموزان متفکر تربیت کنیم»، رشد آموزش قرآن، شماره 26.
طاهری، حسین. (1388). «نگاهی به مسئله دانش اندوزی و پرسشگری در قرآن و سیره امام رضا (علیه السلام)»، مجله فلسفه و کلام، شماره331.
عابدی، سمیه؛ وکیلی، هادی. (1393). «مؤلفه‌های اصلاحات آموزشی امام علی (علیه السلام) با تکیه بر نهج البلاغه»، مجله حدیث و اندیشه، شماره 17.
علوی، حمید رضا، (1385). «مبانی آموزشی از دیدگاه امام علی (علیه السلام)»، مجله حقوق و الاهیات، شماره3.
فیاض، ایراندخت. (1388). «پرسشگری راهبرد هویت پایدار دینی در قرآن کریم»، مجله تعلیم و تربیت. شماره 2.
کلینی، محمد بن یعقوب. (1407). اصول کافی. تهران: اهل البیت.
گروهی از مؤلفان (پیروز، علی، خدمتی، ابو طالب، شفیعی، عباس، بهشتی نژاد، محمود)، (1388). مدیریت در اسلام. قم: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
مجلسی، محمد باقر، (1403). بحار الانوار، بیروت: دار الاحیاء التراث العربی.
محمدی، رضا، (1390). «شیوه‌شناسی پاسخ‌گویی به سؤالات و شبهات دینی اهمیت پرسشگری»، شماره 107.
مداحی، جواد، حسینی زاده، علی، (1392). بررسی و تحلیل روش‌های پرورش تفکر، مجله تربیت اسلام، شماره 727.
مکارم شیرازی، ناصر، (1371). تفسیر نمونه، تهران: دار الکتب الاسلامیه.
ملکی، حسن، حبیبی پور، مجید، (1386). «پرورش تفکر انتقادی هدف اساسی تعلیم و تربیت»، شماره 19.
وارم، مسعودبن عیسی (فرّاس). (1368). تنبیه الخواطر و نزهه النواظر. تهران: دار الکتب الاسلامیه.
)
