Ethical Reflections

Ethical Reflections

Relation of Observance for moral privacy and fear of intimacy with the mediating role of gender

Document Type : Original Article

Authors
1 استادگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
2 دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
10.30470/er.2025.2040014.1359
Abstract
Investigating the factors affecting the reduction of fear of intimacy in the workplace can play an effective role in the development of ethical relationships in the workplace, understanding this important research aiming at the relationship of moral privacy and fear of Intimacy with the mediating role of gender is done. The research method is descriptive-correlation. The statistical population includes all primary school principals in Kermanshah, 167 people Managers were selected using stratified random sampling method for the study. To collect research data from two Standard questionnaires Respect for moral privacy Fear of intimacy was used. Research data were collected through Pearson correlation coefficient and multiple group analysis technique in structural modeling using Amos and SPSS statistical software were analyzed. The results showed that the relationship respect for moral privacy and fear of intimacy with the mediating role of gender is negative and significant. As a result, to reduce the fear of intimacy in the workplace, we can pay attention to moral privacy.
Keywords

Subjects


Article Title Persian

رابطه رعایت حریم اخلاقی و ترس از صمیمیت با نقش تعدیل گر جنسیت

Authors Persian

سیروس قنبری 1
محسن احمدی 2
1 Professor, Department of Educational Sciences, Faculty of Humanities, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran.
2 PhD in Educational Management, Department of Educational Sciences, Faculty of Humanities, Bu-Ali Sina University, Hamadan, Iran
Abstract Persian

روابط اخلاقی در محیط کار نقش ایفا کند، با درک این مهم پژوهش حاضر با هدف رابطه رعایت حریم اخلاقی و ترس از صمیمیت با نقش تعدیل گر جنسیت انجام شده است. روش تحقیق توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه مدیران مقطع ابتدایی آموزش و پرورش شهر کرمانشاه می باشد که 167 نفر از مدیران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای جهت مطالعه انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد رعایت حریم اخلاقی و ترس از صمیمیت استفاده شد. داده های تحقیق پس از جمع آوری از طریق ضریب همبستگی پیرسون و تکنیک تحلیل گروه های چندگانه در مدل سازی ساختاری با استفاده از نرم افزارهای آماری Amos و SPSSتحلیل شدند. نتایج بررسی نشان داد که رابطه رعایت حریم اخلاقی و ترس از صمیمیت با نقش تعدیل گر جنیست منفی و معنی دار می باشد و در نتیجه برای کاهش ترس از صمیمیت در محیط های کاری می توان به رعایت حریم اخلاقی توجه نمود.

Keywords Persian

رعایت حریم اخلاقی
ترس از صمیمیت
جنسیت

Articles in Press, Corrected Proof
Available Online from 23 December 2025

  • Receive Date 31 August 2024
  • Revise Date 20 October 2025
  • Accept Date 04 November 2025